从实验室的通宵灯火到竞赛场上的锋芒绽放，从枯燥的机械原理到精妙的机构美学，她以科学的规划为翼，以坚韧的行动为足，在机械设计的专业道路上不断探索前行。凭借优异的学业成绩、亮眼的竞赛成果和全面的综合素养，她成功斩获国家奖学金这份沉甸甸的荣誉。今天，让我们走近这位兼具匠心与温度的青年学子 —— 王乐茜，聆听她在奋斗中沉淀成长，在热爱中奔赴远方的青春故事。

个人简介

王乐茜，taptap最新官网机械设计制造及其自动化专业学生，2025年国家奖学金获得者。大学期间，她始终保持对专业的敬畏与热爱，深耕课堂内外，将理论知识与实践应用深度融合。曾作为学校代表队成员参加“徕卡杯” 第十四届全国大学生金相技能大赛，荣获全国个人二等奖；获得了2025年“三好学生标兵”称号；凭借“目标拆解+动态调整”的高效学习方法、“知行合一”的行动力和精益求精的工匠精神，成为师生眼中全面发展的榜样学子。

一、荣誉回响：初心如磐，微光成炬

“得知获得国家奖学金时，我的第一反应是恍惚与惊喜交织。”回忆起获奖瞬间，王乐茜的眼神依旧闪烁着激动。彼时她刚结束数周竞赛备赛，沉浸在复盘的忙碌中，偶然瞥见公示名单上的名字，反复确认三遍才敢相信，一股暖流瞬间蔓延心底。“那些实验室通宵的夜晚、为比赛反复打磨的执着，瞬间被赋予了意义。”

这份荣誉对她而言，既是对过往坚持的回应，也是前行的动力。从入学时对机械专业“铁疙瘩打交道”的刻板认知，到沉浸其中发现力学之美；从课堂上对复杂公式的困惑，到实验室里亲手验证理论的豁然开朗，每一步都浸透着汗水。获奖后第一通电话打给父母，电话那头抑制不住的激动与叮嘱，让所有疲惫烟消云散。“还要感谢导师和队友，这份荣耀属于每个支持我的人。”在她看来，国家奖学金从来不是孤军奋战的结果，而是集体力量与个人努力共同浇灌的果实。

“它让我明白，方向正确的坚持终将有收获。”这份认可如一束光，照亮了奋斗足迹，也让她更加坚定了深耕机械领域的决心。

二、学业深耕：方法为钥，体系为基

“国家奖学金对成绩和综合素养要求极高，脱颖而出必须靠科学方法和稳定节奏。”王乐茜始终信奉“凡事预则立，不预则废”，在学习中形成了独具特色的“体系化学习方法论”。

规划层面，她坚持“目标拆解 + 动态调整”：学期初制定整体计划，再分解为月度、周度乃至每日任务，用四象限法区分优先级，确保精力聚焦核心。“机械专业课程逻辑性强，文理思维需交错运用，比如《机械原理》的抽象思维与工程制图的严谨细致，交错学习能保持大脑活跃度，避免疲劳。”

核心学习方法上，她极力推荐 “费曼讲解法”：“很多时候以为掌握了知识，一开口讲解就暴露漏洞。”课后她会主动向同学复述知识点或给自己“讲课”，在输出中查漏补缺、加深记忆。同时，她为每门核心课程构建“知识图谱”，将零散知识点串联成网。“比如学习机械传动时，我会把齿轮、带、链传动的原理、特点、应用场景整理成思维导图，标注区别与联系，解题应用时能快速调用。”

高效学习的关键，在她看来是专注度而非时长。学习时她会营造无干扰环境，手机静音、关闭冗余通知，全身心投入。“有时为攻克一个复杂机构设计问题，会泡在图书馆一整天，直到找到解决方案。”这种专注与坚持，让她学业成绩始终名列前茅，也为竞赛和实践筑牢了基础。“学习没有捷径，但有方法可循，关键是保持耐心专注，不断复盘优化。

三、竞赛淬炼：匠心筑梦，并肩同行

如果说课堂是汲取知识的沃土，那么课外竞赛与实践，便是王乐茜将知识淬炼成能力的熔炉。其中，“徕卡杯”第十四届全国大学生金相技能大赛的经历，成为她大学生涯的浓墨重彩。

“金相大赛对操作精准度要求极高，试样磨制、抛光、侵蚀每一步都失之毫厘，谬以千里。”为备战这场高水平赛事，她放弃暑假回家，留守校园开启一个月“闭关修炼”，实验室成了主战场，砂纸、抛光膏和金相显微镜成了最亲密的伙伴。

每天清晨，校园还笼罩在薄雾中，她已抵达实验室。磨制试样需控制力度角度，抛光环节考验极致耐心，侵蚀过程要精准把控试剂用量与时间。“刚开始试样总达不到理想效果，要么磨制不均，要么抛光有划痕，一整天重复同一步骤，难免沮丧。”但她从未放弃，观察优秀试样制作过程，向导师请教技巧，与队友互相切磋经验。

“我们来自不同专业，因共同目标相聚。闷热实验室里，大家一起分析问题、改进方法，瓶颈时互相打气，‘战友’般的情谊格外珍贵。”一次抛光环节屡屡受挫，队友放下自己的练习，陪她复盘流程，发现是力度不均导致，在鼓励与指导下，她调整心态反复练习，终于掌握诀窍。

当第一次在显微镜下看到清晰美丽的显微组织时，所有汗水都化为成就感。“那种透过仪器看微观世界的震撼，让我深刻理解‘精益求精、追求极致’的工匠精神。” 最终，她斩获全国个人二等奖，这段经历不仅为综合素质测评添彩，更让她收获了专业技能、坚韧品格与团队协作能力。“竞赛教会我的，远比奖牌更珍贵。”

四、兴趣为引：探索机械之美，深耕热爱之地

王乐茜对机械设计的热爱，始于《机械原理》这门课。“之前觉得机械就是和铁疙瘩打交道，有点枯燥，直到上了这门课，我才发现机械世界的奇妙。”

课堂上，老师拆解一个个复杂的机构，展示巧妙的传动方案，让王乐茜深深着迷。“原来我们身边的一切，从汽车变速箱到机器人关节，其核心都是这些精妙绝伦的机构运动组合。那种透过庞杂外表直抵简洁力学内核的美感，让我第一次对这个专业产生了‘心流’般的体验。”

从那以后，王乐茜开始主动探索机械领域的魅力。她会利用课余时间查阅机械设计相关的科普书籍和学术论文，关注行业内的最新动态；在实验室里，她会主动尝试设计简单的机械结构，将课堂上学到的理论知识付诸实践。“有一次，我想设计一个简易的折叠式机械臂，反复修改方案，查阅资料，请教导师，花了整整一个月的时间才完成。虽然过程很辛苦，但当看到自己设计的机械臂能够正常工作时，那种成就感难以言表。”

这种对专业的热爱，成为王乐茜不断前行的内在动力。“当你真正热爱一个领域时，就不会觉得学习是一种负担，反而会享受探索的过程。”她认为，培养专业兴趣，关键在于主动去发现专业的魅力，将课堂学习与实际应用结合起来，在实践中感受知识的价值。“机械专业看似枯燥，但只要你愿意深入探索，就会发现它蕴含着无穷的智慧和美感。”

五、逐梦前行：阶梯式规划，奔赴星辰大海

对于未来，王乐茜有着清晰的阶梯式规划，每一步都脚踏实地。短期来看，她计划在本科最后一年半夯实专业基础，查漏补缺，同时全力备战研究生入学考试，希望能进入本校深造。“已经制定了详细备考计划，每天按进度复习，深入研读核心教材，广泛阅读学术论文，提升专业素养与英语能力。”

中期而言，研究生阶段她希望在机械设计方向深入研究：“参与更多科研项目，积累实践经验，发表有影响力的学术论文。同时争取海外交流机会，拓宽国际视野，学习国外先进技术与理念。”她认为，研究生阶段是提升专业能力的关键，需要更加专注投入。

长期来看，她希望学以致用，用专业知识创造价值：“无论是进入顶尖企业研发部门，参与重大机械项目设计研发，还是投身公共事业，为国家机械工业发展贡献力量，都希望在岗位上发光发热。”

“机械工业是国家制造业的核心，关乎国计民生。我想成为一名优秀的机械工程师，用智慧和双手设计出更高效、环保、实用的机械产品，为制造业升级添砖加瓦。” 王乐茜的眼神中满是坚定与憧憬。

六、寄语青春：在探索中成长，在坚持中绽放

回望大学时光，王乐茜想对以前的自己说：“感谢你始终相信坚持的力量。那些无人问津的日夜，那些看似徒劳的尝试，都在此刻绽放意义。请继续保持这份纯粹与勇敢，前路虽有风雨，但星辰大海终将不负赶路人。”

对于学弟学妹，她送上真挚寄语：“在探索中定位自我，在坚持中塑造自我。不必畏惧暂时的迷茫，你读过的书、投入的实践、结交的挚友，都在默默塑造未来的你。”

珍惜大学时光，保持真实的自己。“不必追求完美，真实鲜活的你本身就是最动人的风景。多与他人交流，结交志同道合的朋友，丰富人生阅历。”

“大学是人生中最宝贵的时光，也是成长最快的阶段。希望你们勇敢追梦，不负韶华，在青春赛道上奋力奔跑，相信自己，未来一定属于不懈奋斗的你。”

从课堂深耕到竞赛突围，从兴趣探索到逐梦前行，王乐茜用扎实的脚步丈量着梦想的距离，用不懈的努力书写着青春的答卷。她身上那份专注、坚韧、感恩与担当，不仅是她获得国家奖学金的关键，更是当代青年学子最动人的模样。相信在未来的道路上，她将继续以热爱为帆，以行动为桨，在机械领域的海洋中乘风破浪，筑梦远航，用自己的所学所思创造属于自己的精彩人生。